令人緊張的期末考試結(jié)束后，文華學(xué)校初中部迎來了豐富多彩的假期課。為了讓初中部學(xué)生既能緩解學(xué)習(xí)忙碌后的疲憊，又同時(shí)能激發(fā)大家的愛國主義熱情和民族認(rèn)同感自豪感。文華學(xué)校在韓校長和各級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，選擇了電影《葉問》4進(jìn)行觀看和欣賞。

《葉問》1-3作為一部系列功夫片，做到了打戲多而不雜。影片細(xì)致展現(xiàn)了詠春拳等拳法的制敵手段，使人能賞心悅目地領(lǐng)略搏擊套路。彰顯中華武術(shù)的美感，剛猛強(qiáng)勁對(duì)決沉著穩(wěn)健，武夫的生硬比拼宗師的靈動(dòng)。

《葉問》每一部都高潮迭起，讓人熱血沸騰，功夫場(chǎng)面眼花繚亂。而且每部片中關(guān)乎民族興亡的家國情懷有著十足張力。

文華學(xué)校初中部全體師生懷著期待的心情以班級(jí)為單位乘坐客車來到了電影院。無論來的路上，還是等待中都很有秩序并能保持安靜。站隊(duì)整齊井然有序，展現(xiàn)了文華學(xué)校初中部學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。

本次觀看的《葉問》4是葉問系列最后一部。本片有大愛小愛兩條感情線，大愛線索是整部電影充滿了滿滿的愛國主義情懷，中國功夫各種招式貫穿全片，還有面對(duì)外國人對(duì)于中國功夫的質(zhì)疑與挑釁時(shí)，中國功夫的堅(jiān)守者，其堅(jiān)定不屈的精神令人佩服與感動(dòng)。小愛線索是葉問作為老父親，他對(duì)孩子的愛及最終的理解，深深刻畫出了中國大多數(shù)父親那種隱忍和沉默的愛。

通過觀看《葉問》4，展現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長。尤其中華武術(shù)的種類豐富和低調(diào)內(nèi)斂。對(duì)我校初中學(xué)生有一定的愛國主義教育，增強(qiáng)對(duì)祖國的認(rèn)同感和歸屬感。以及通過葉問晚年仍舊為了孩子操心等情節(jié)，對(duì)我們學(xué)生有一定啟發(fā)和教育作用。

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