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期末考試后，先別急著“放松”……

2020年3月13日 1310次

緊張忙碌的期末考試已經(jīng)結(jié)束，但孩子考完試之后的時間該怎么安排呢？

應(yīng)該讓孩子馬上放松嗎？

答案是否定的。

有些孩子在考試之后生活不規(guī)律，之前的知識也都拋在腦后，還有一些孩子雖然按時完成了假期的作業(yè)，但是整日在家里“葛優(yōu)躺”，除了玩游戲和吃零食什么都不做。一個假期下來，什么能力都沒有提升。

那在孩子期末考之后，應(yīng)該做點呢？

1.回味過去，展望未來

回想一下這一學期的學習，孩子可以做一個總結(jié)，自己在這學期學會了什么？自己有哪些不足的地方？

那么再想一下下學期，自己應(yīng)該改變的有哪些方面？哪些方面自己還能夠做得更好？在班級中有沒有自己想要追趕或者是學習的目標？

這些其實都是可以作為孩子考完試之后需要認真思考的問題。家長應(yīng)該幫助孩子去回想一下自己這學期的表現(xiàn)，并且對下學期做好規(guī)劃。

2.繼續(xù)學習，別急著丟下知識

大部分的孩子在考完期末考試之后就徹底沒什么事情了，別說學習，他們連書本都不想拿起來，更別說保持學習的狀態(tài)了，那么這樣肯定是不利于孩子的成績的。

在假期依然要讓孩子保持一種學習的狀態(tài)，每天都進步一點。長時間的玩耍會讓孩子玩心很大，很多之前學過的、還沒有來得及鞏固的知識也會被徹底忘掉，之后再想去學習的話，可能就要花10—20倍的時間，事倍功半。

3.參加社會實踐

社會實踐活動有利于學生的成長，也是學生成才的自身需要。以社會為課堂，以實踐為教材，讓學生投入到社會實踐中去接受基本教育和鍛煉，不斷提高學生的認識和解決實際問題的能力。在社會實踐的過程中，學生可以積累許多的自然、社會知識，擴充自身的知識儲備。另外，通過親身體驗，不僅能感受大自然的魅力，還能了解社會現(xiàn)狀，豐富人生閱歷。

4.磨練自己，培養(yǎng)獨立能力

提前培養(yǎng)孩子的意志力，讓孩子在遇到困難時能積極面對困難，為孩子將來的學習生活做好鋪墊。家長朋友們假期中不妨給孩子安排一些力所能及的小的事情去做。